Künye
- ISSN
- 2687-6582
- Gönderim durumu
- Gönderime açık
- Yayın
- Yılda 1 sayı — Aralık
- Ücret
- Ücretsiz
- Son yayın
- 2026
- DOI kaydı
- 14 makale (Crossref)
- 2025 kabul oranı
- %10
1 kabul · 9 ret
Doçentlik
Yalnızca ulusal — TR Dizin 10 · diğer hakemli 4 puan ÜAK 1-d bendi için kapalı bir liste yayımlamıyor; bu ayrım yorumdur,
jüri takdirine bağlıdır. Bağlayıcı tablo için ÜAK kılavuzuna bakın.
Tarandığı dizinler (4)
Directory of Research Journals Indexing (DRJI) ASOS Index Türk Eğitim İndeksi Academindex
Yeşil çerçeveliler doçentlik 1-d bendinde sayılabilecek dizinlerdir.
Aynı alandan başka dergiler
- Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi gönderime açık
- Turkish Special Education Journal: International gönderime açık %100 kabul
- Turkish Journal of Special Education Research and Practice gönderime açık %72 kabul
- International Journal of Educational Studies in Mathematics gönderime açık %54 kabul
- International Journal of Scholars in Education gönderime açık %63 kabul
- Social Scientific Centered Issues gönderime açık %86 kabul